Дмитрий Иванович Менделеев –  выдающийся русский ученый, свершивший одно из важнейших открытий в сфере химии – создание периодической таблицы химических элементов и описание свойств некоторых, еще не выявленных в то время элементов.

 Для Томска имя Менделеева имеет особое значение – Дмитрий Иванович вместе с Василием Флоринским разработал план создания первого университета в Томске и во всей Сибири в целом, открытого в 1878 году. Василий Флоринский писал в своих воспоминаниях:

«Состав главного университетского корпуса был намечен мною вместе с Д.И. Менделеевым. Последнему принадлежало распределение помещений для кафедры химии и физики, ботаники, минералогии, геологии и зоологии. Им же была определена кубатура помещений для каждой кафедры и намечен порядок расположения лабораторий, музеев и кабинетов применительно к соответствующим аудиториям».

Отцам-создателям университета посвящен памятник возле главного корпуса ТГУ.  

Больше интересной и полезной информации о жизни и деятельности Д. И. Менделеева вы можете найти на виртуальной книжной полке «Открытие на все века: к 190-летию со дня рождения Д. И. Менделеева», подготовленной Научной библиотекой к этому знаменательному событию.

Библиографический информационный центр приглашает Вас посетить выставку книг из редкого фонда НБ «Что посеешь – то и пожнешь, или Детям и внукам в назидание».  Вас несомненно заинтересуют  книги по семейному воспитанию: «Домострой», в которой раскрывается вековая история сохранения нашими предками семейных традиций воспитания детей и почитания родителей; «Как любить ребенка» Януша Корчака – чудесный сплав любви и уважения к ребенку, светлая мечта о мире, где дети избавлены от всего, что их унижает;   «Родительская педагогика» Василия Сухомлинского – размышление о том, что такое добро и зло, как воспитать в себе родителя, что такое любовь к ребёнку и забота о нём. Особый интерес вызывает издание  «Советская педагогическая наука» -  это наука о коммунистическом воспитании. Все советские ребята, независимо от национальной принадлежности, были воспитаны на одних и тех же ценностях. Так происходило не только благодаря нашим родителям – вся окружающая действительность прививала нам «нужные» понятия о том, что такое хорошо и что такое плохо. Выставка будет доступна в течение года, объявленного Президентом Годом семьи.

Анонс

В рамках Недели науки в библиотеке ТГПУ состоится ряд мероприятий, направленных на популяризацию науки и поддержку молодых ученых. В течение недели пройдут лекции ведущих специалистов в разных областях научного знания, а также будет организована выставка новых книжных поступлений.

•  8 февраля в 12.00 заведующая Библиографическим информационным центром Марина Павловна Бетмакаева проводит вебинар «Нормы библиографического описания. Библиографическая закладка: оформление ссылок в научной работе».

Подключиться

• 8 февраля в 14.00 Елена Владимировна Готовцева, заведующая сектором научной информации НБ ТГПУ, даст онлайн-консультацию «100 и 1 вопрос по РИНЦ».

Подключиться

•  10 февраля в 15.00 в читальном зале состоится открытая лекция доцента ТГПУ Виктора Викторовича Лобанова «Пером о шпаге. Фехтовальная педагогика в старинных книгах».
•  с 10 по 22 февраля в читальном зале пройдет книжная выставка «Искусство и шпага: книжное наследие артистической и фехтовальной педагогики», инициаторами которой выступили институт артпедагогики и доцент кафедры педагогики и управления образованием В. В. Лобанов.

85 лет «Ученым запискам» ТГПИ: Начало издательской деятельности института.

Первое Всесоюзное совещание работников Высшей школы, проходившее в мае 1938 года, поставило перед всеми высшими заведениями СССР задачу  перестройки научно-исследовательской работы вузов в соответствии с требованием социалистического строительства. 

В этом же году в Томском государственном педагогическом институте с целью выполнить поставленную XVIII съездом Всесоюзной коммунистической партии задачу была создана редакционная коллегия в составе профессоров Ф. Э. Молина, М. Д. Рузского, А. А. Перельмана, П. А. Никитина, доцентов Г. М. Акимова и А. Ф. Колесникова для подготовки издания первого тома сборника, который положил начало «Ученым запискам» института. 

В предисловии I выпуска редколлегия обратилась к читателям с такими словами: «Учитывая первый опыт в опубликовании научных работ, просьба к читателю указать на замеченные недостатки с целью улучшения дальнейших выпусков сборника».

Издание было сдано в набор 20 февраля 1939 года, а подписано к печати 10 апреля 1939. Выпуск сборника был осуществлен издательством «Красное знамя», его ответственным редактором выступил Г. М. Акимов. Тираж издания составлял всего лишь 375 экземпляров, при этом сборник содержал 180 страниц. 

В первом выпуске содержатся работы физико-математического и естественного факультетов, освещающие проблемы биологии, химии, физики, математики. Среди научных работ, вошедших в первый сборник, выделялись статьи Ф. Э. Молина «Об одном преобразовании гипергеометрической строки», Б. Г. Иоганзена «Материалы по лимнологии курорта Карачи и его окрестностей», Г. Н. Блинков «О химическом составе томских яблок», Л. П. Кулева, И. В. Сычева, А. П. Супенина «Каталитическое действие серной кислоты и некоторых сульфатов при окислении толуола хромовыми окислителями», А. Ф. Колесникова «Новые плоскости скольжения в цинке». 

 Первый том II выпуска «Ученых записок», содержавший статьи преподавателей гуманитарных кафедр вуза М. Г. Тимофеева, И. П. Матвеева, Ф. Ф. Шамахова, Н. В. Касаткина и В. Д. Ахрамеева, увидел свет только в 1942 году во время Великой отечественной войны. И только в 1946 году институт возобновил издательскую деятельность, прерванную войной.

Последний том «Ученых записок» был выпущен в 1970 году. За все время  было издано 29 выпусков.

Издание собственных трудов института стало результатом научных исследований коллектива вуза, стремившегося к повышению уровня своей профессиональной подготовки, и заложило основы развития научной базы института.

В редком фонде  НБ ТГПУ хранятся с 1 по 29 том «Ученых записок ТГПИ».

Приглашаем в Научную библиотеку молодых ученых и студентов вуза, интересующихся историей науки в Томском государственном педагогическом университете.

1. Войтеховская, М. П. От учительского института к педагогическому: роль традиции в формировании советской модели высшего педагогического образования в Томске : монография / М. П. Войтеховская, С. А. Кочурина ; Томский государственный педагогический университет (ТГПУ). — Томск : Издательство ТГПУ, 2021. — 267 с.
2. Томский педагогический институт : 1931-1981 / А. Ф. Боровкова, Б. Г. Иоганзен, А. А. Белобородов [и др.] ; редкол. : В. И. Лимонов, Л. Ф. Пичурин [и др.]. — Томск : Издательство ТГУ, 1981. — 188 с.
3. Ученые записки Томского государственного педагогического института / Томский государственный педагогический институт (ТГПИ) ; Отв. ред. Г. М. Акимов. — Томск : Издательство Красное знамя, 1939.  Т. 1 (Вып. 1) : Естественный и физико-математический факультет. — 1939 .— 179 с.

5 февраля 2024, 12:00

Как быть умнее. Повышаем эффективность умственной деятельности

Ведущий: Алексей Мурзинов, к.т.н., тренер, консультант, преподователь стратегического менеджмента, автор книг

В октябре 2023 года вышла в свет книга «Как быть умнее. Рецепт реабилитации интеллектуальных инвалидов». Книга предназначена для тех, кто понимает, что эффективность своей умственной деятельности можно и нужно повышать. На вебинаре мы не сможем детально рассматривать все аспекты, затронутые в книге, однако автор постарается изложить ответ на вопрос, поставленный в заголовке книги: как быть умнее?  Материал будет представлен в доступной форме, поэтому специального образования для участия в вебинаре не требуется. Требуется среднее соображение.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

6 февраля 2024, 12:00   

Применение ИКТ-инноваций в работе педагога: применение облачных технологий для эффективного обмена ресурсами и совместной работы

Ведущий: Сергей Пихтовников, зам. директора по информационным технологиям Института непрерывного образования УУНиТ, доцент, кандидат наук

На вебинаре будут затронуты и рассмотрены такие темы как: понятие «облачные технологии»; обзор облачных технологий и ресурсов в работе педагога; преимущества облачных технологий в образовании; совместная работа и обмен ресурсами;  инструменты и приложения для обучения в облаке и многое другое. Присоединяйтесь, чтобы углубить свои знания, обменяться опытом и подготовиться к внедрению инноваций в вашем образовательном учреждении. Вы сможете открыть новые возможности обучения с помощью облачных технологий!

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

7 февраля 2024, 12:00                                                                                                    

ГОСТ 2018. Библиографическая запись и библиографическое описание. Структура, состав, использование

Ведущая: Татьяна Телегина, автор-разработчик и ведущая онлайн-курсов, профессиональный библиограф, старший преподаватель университета

Не заблудиться в тексте документа и быстро находить ответы на возникающие вопросы поможет знание простых основ составления библиографической записи и описания: что такое области и элементы, какую информацию они нам дают; виды библиографических описаний; предписанные знаки пунктуации и другие важные моменты, необходимые небиблиографам. Все, что важно для эффективного использования ГОСТа преподавателями и студентами, магистрантами, аспирантами, будет рассмотрено на вебинаре.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

7 февраля 2024, 14:00

Современные подходы в организации взаимодействия с родителями (законными представителями) ребёнка

Ведущая: Гульдар Ибрагимова, к.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования БГПУ им.М.Акмуллы, сертифицированный мастер-эксперт по компетенции «Преподавание в младших классах.

На вебинаре раскроют понятие «семейное воспитание» согласно современным условиям, будут уточнены особенности реализации взаимодействия представителей образовательных организаций с родителями (законными представителями) согласно современным условиям и даны ответы на следующие вопросы: каковы личностные качества работника образовательной сферы, содействующего комфортной траектории личностного развития; в чем заключается помощь родителя (законного представителя). В доступном формате будут разобраны аспекты семейного воспитания и взаимодействия в теоретическом и практико-ориентированном ракурсе применительно к обновленным нормативно-правовым документам.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

8 февраля 2024, 12:00                                                                                 

Формирования читательской грамотности младшего школьника: система работы с родителями

Ведущая: Ирина Шалыгина, методист по продвижению программного комплекса «Аналитик чтения»

В ходе вебинара слушатели познакомятся с приёмами, позволяющими привлечь родителей к процессу формирования читательской грамотности младших школьников, узнают, как выстроить систему взаимодействия, получат практические инструменты для совместной эффективной работы. Вебинар будет полезен преподавателям, учителям, студентам педагогических специальностей и всем интересующимся данной темой.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

9 февраля 2024, 13:00   

Изотерапия в работе с детьми дошкольного возраста

Ведущая: Инна Журова, учитель-логопед, нейропсихолог, олигофренопедагог

Изотерапия — терапия изобразительным творчеством, в первую очередь рисованием. Влияние рисования на развитие ребенка очень велико. Оно помогает развивать мелкую моторику, координацию движений, пространственное мышление и воображение. Кроме того, рисование способствует развитию творческих способностей и эмоциональному развитию ребенка. Изотерапия помогает людям справиться с различными проблемами, такими как стресс, тревога и многое другое. Рисование, лепка, создание коллажей — все это методы изотерапии, которые могут быть очень полезными для психического здоровья. На вебинаре поговорим о том, каким образом можно использовать изотерапию в ДОУ.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Научная библиотека имени А. М. Волкова объявляет о начале конкурса «Самый читающий факультет».

      Цель данного конкурса – стимулирование интереса к чтению среди студентов, развитие их интеллектуального потенциала и повышение качества обучения, привлечение внимания студентов к учебной и научной литературе.

      Принять участие в Конкурсе могут студенты и преподаватели, зарегистрированные как читатели НБ им. А.М. Волкова ТГПУ. Промежуточные результаты Конкурса ежеквартально будут размещаться на официальном сайте НБ ТГПУ и в социальных сетях, а также рассылаться деканам факультетов по электронной почте.

      Выявление победителя Конкурса «Самый читающий факультет» будет осуществляться по итогам изучения электронных читательских формуляров и путем подсчета количества прочитанной литературы студентами и преподавателями.

      Победителем Конкурса станет факультет, преподаватели и студенты которого прочли с 11 января по 25 декабря 2024 наибольшее количество литературы.

 Победитель будет награжден сертификатом на развитие материально-технической базы факультета.

       В 2023 году «Самым читающим факультетом» стал Институт детства и артпедагогики.

 Мы приглашаем все факультеты нашего университета принять участие и желаем успехов всем конкурсантам.

 Читайте книги из фонда и подписных ЭБС Научной библиотеки и станьте одним из финалистов!

Научная библиотека им. А. М. Волкова ТГПУ получила доступ к Межвузовской электронной библиотеке.

       Межвузовская электронная библиотека (МЭБ) – объединение электронных ресурсов вузов-участников, которое открывает возможности совместного формирования и использования сводной базы электронных документов, созданных преподавателями для обеспечения образовательной и научно-исследовательской деятельности.

      В состав МЭБ входит 22 высших учебных заведений Сибирского региона, Центральной России, Урала, а также Северо-Кавказского федерального округа.

       В каталоге Межвузовской электронной библиотеки более 6000 наименований по разным областям знаний:

• педагогика,
• психология,
• история,
• культурология,
• информатика,
• экономика,
• юриспруденция,
• профилактическая медицина и др.

Доступ осуществляется без авторизации со всех компьютеров университета.

 Более подробную информацию Вы можете получить в НБ ТГПУ (Зал электронных ресурсов, каб. 413; тел. : 31-12-71 (доп. 3244) – Кадомец Екатерина Григорьевна или по e-mail : kadomec@tspu.edu.ru.

С 9 февраля 2024 г. в Научной библиотеке им. А.М. Волкова ТГПУ начнет свою работу выставка живописи и скульптуры «Традиционные ценности»,  посвященная году семьи в России.

 Работы для выставки предоставлены «Томским отделением Творческого союза художников России»,  Благотворительным фондом Леонтия Усова – заслуженного художника России.

Вниманию посетителей предстанет большое количество разноплановых работ.

Торжественное открытие выставки «Традиционные ценности» состоится

 9 февраля 2024г.  в 17.00 на 4 этаже Научной библиотеки ТГПУ

 (г. Томск, ул. Герцена, 66).

Выставка продлится до конца года, со сменой экспозиции!

                 Регистрация на мероприятие

29 января 2024, 12:00 

Круглый стол. Может ли GPT «прирастить» научное знание?

Ведущий: Вадим Васильев, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой истории зарубежной философии Философского факультета МГУ

Продолжается цикл дискуссий, посвященных вторжению искусственного интеллекта в систему научных коммуникаций. ChatGPT и его коллеги по GPT-цеху за год успели отвоевать заметное место в науке и образовании. На первом круглом столе «Искусственный интеллект: автор, соавтор, партнер, инструмент?» https://www.youtube.com/watch?v=OWxXA3-iuvc удалось определить его статус. Но это лишь породило новые вопросы:  Может ли ChatGPT генерировать новое знание или его удел лишь бесконечно перепевать чужие мысли на новый лад? Кому принадлежат права на это новое\старое знание? Может ли ИИ беспрепятственно напитываться мудростью из чужих источников и не ждет ли нас война правообладателей с GPT-моделями? И вновь три эксперта с тремя точками зрения: специалистов по авторскому праву (Е. Чуковская), системы научных коммуникаций (Д. Косяков) и теории сознания (В. Васильев).

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

29 января 2024, 18:00 

Канал на YouTube или RuTube: как создавать и использовать

Ведущая: Марина Орешко, преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»

YouTube и RuTube – это всем известные бесплатные сервисы, не до конца оцененные библиотекарями и педагогами. Чаще всего он используется для поиска сторонних видео, загрузки и хранения собственных видеороликов. Изучив возможности YouTube и RuTube, можно использовать их для создания полноценного интернет-ресурса. На вебинаре расскажут о возможностях использования этих платформ в своей профессиональной деятельности.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

30 января 2024, 12:00

Актуальные воспитательные практики в сфере современного образования

Ведущая: Лариса Маштакова, к.пед.н., доцент кафедры Педагогики и методики дошкольного и начального образования Бирского филиала УУНиТ

На вебинаре будет рассмотрена сущность и смысл воспитательных практик в сфере современного образования, уточнены их формы, а также определим некоторые инструменты воспитательных практик современного образования. Вебинар будет полезен преподавателям, педагогам, учителям и всем интересующимся воспитанием и образованием детей.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

31 января 2024, 12:00                                                                                           

Тематический поиск на основе нейросети

Ведущий: Павел Кухаренко, руководитель отдела разработки компании Директ-Медиа

«Университетская библиотека онлайн» рада представить свою новую разработку – тематический поиск на основе нейросети. Этот инновационный инструмент поможет быстро и эффективно находить необходимую литературу.  Он использует передовые технологии искусственного интеллекта для анализа большого количества данных и предоставления наиболее релевантных результатов. Отличительной особенностью системы является то, что анализ базы документов осуществляется исключительно по смыслу текстов, а не по атрибутам. Вебинар будет полезен исследователям, студентам. преподавателям и всем интересующимся наукой и образованием.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

31 января 2024, 14:00  

Взаимодействие с гиперактивным ребёнком: методы и приёмы психолого-педагогической помощи

Ведущая:Зульфия Гиниятова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии факультета психологии УУНИТ (г. Уфа), практикующий психолог со стажем работы более 20 лет

Распространенной формой хронических нарушений поведения в детском возрасте является синдром дефицита внимания с гиперактивностью. СДВГ представляет собой большую социальную проблему, так как встречается у достаточно большого числа детей. До сих пор остается много неизученных фактов, касающихся природы и проявлений СДВГ. Тем не менее, все специалисты, работающие с детьми данной категории, стараются как можно раньше выявить данный синдром, адаптировать его к современному обществу и дать ему хорошее подходящее образование. Поэтому психологическое сопровождение ребёнка с СДВГ занимает одно из центральных мест в системе комплексной психолого-педагогической работы.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

1 февраля 2024, 12:00 

Как с помощью ЭБС создать онлайн-курс?

Ведущий:Константин Костюк, генеральный директор компании «Директ-Медиа»

Преподавание в цифровой среде – сложный, но абсолютно необходимый навык преподавателя, который считает себя современным. Тем не менее, создание онлайн-контента не должно быть делом исключительно преподавателя, иначе уровень обучения скатится к бытовому. Помощью должна быть функциональная издательская инфраструктура, позволяющая выводить контент на профессиональный уровень. Именно этим – профессионализмом, – отличается книгоиздание. На вебинаре мы покажем, какие инструменты мы можем предложить, чтобы создавать онлайн-курсы, и делать это качественно, на высочайшем уровне.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

2 февраля 2024, 12:00  

Формирование у дошкольников основ безопасности в быту

Ведущая:Ольга Магонова, педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

Современные условия жизни человека связаны с интенсивным движением транспорта, развитой системой коммуникаций, большим скоплением людей и технизацией жилища. В этих условиях особую тревогу мы испытываем за самых маленьких и беззащитных граждан — детей. Естественная любознательность ребенка может стать небезопасной для него. Взрослые просто обязаны подготовить ребенка к встрече с различными сложными и порой опасными жизненными ситуациями. Как ребенку овладеть способностью быть предусмотрительным? Научиться оценивать и анализировать опасные ситуации? Сформировать навыки самостоятельного принятия решений и воспитать ответственность за свои поступки? Именно эти вопросы будут рассмотрены на вебинаре.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

2 февраля 2024, 14:00  <h/2>

Академический нетворкинг. Где искать коллег и как создать круг единомышленников

Ведущая:Татьяна Артемьева, директор СПб Центра истории идей, профессор

Карьерные консультанты в один голос говорят, что одним из самых эффективных способов поиска работы и продвижения является создание дружелюбной социальной среды, в которой можно искать поддержку и понимания. Без успешной коммуникации невозможно создать жизнеспособную «команду» для реализации научного проекта. На вебинаре будут рассмотрен ряд конкретных стратегий для успешной академической коммуникации, связанных с перепиской, организацией научного мероприятия или участия в нем, активности в социальных сетях, а также способы и приемы, которые сделают общение успешным и психологически комфортным.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

В этом году исполняется 80-лет со дня снятия блокады Ленинграда, которая продолжалась 872 дня и в результате стратегической наступательной операции окончательно пала 27 января 1944.

Три года блокады для 2,5 миллионов жителей Ленинграда были ужаснейшими, и ее окончания смогли дождаться немногие – в результате бомбежек, голода и холода к освобождению города в живых осталось чуть больше полумиллиона человек.

Только 22 октября 2023 года Санкт-Петербургским городским судом было вынесено решение, юридически признающее этот исторический факт военным преступлением фашистов и геноцидом народов Советского Союза.

Интересное стечение обстоятельств произошло в библиотеке ТГПУ при подготовке мероприятий к дате: удивительным образом одна случайно открытая страница книги пришлась ко времени и месту. Ее содержанием хотим поделиться. Это одно из воспоминаний доктора исторических наук, участника блокады Г. А. Князева из его книги дневников «Дни великих испытаний», повествующее о жизни студентов в Ленинграде:

«Восемьдесят четвертый день войны.

1941. 13 сентября. Суббота

Вчера вечером мне так и не удалось сесть за письменный стол. Как только была объявлена тревога, мы пошли вниз. Там уже были Алексеевы, пришли Карпинские (по названию города Карпинск), все с узелками. Одна из Карпинских (студентка Нехорошева) в двух пальто, одно надето в рукава, другое внакидку. <...> Тревога скоро кончилась и не возобновлялась. На дворе стояла ветреная, пасмурная, нелетная погода. <...> Трудно переживает эти дни молодежь. Такая тоска глядела из глаз студентки Нехорошевой, когда она сидела во время тревоги на лестнице. Жить хочется!»

Другие не менее интересные издания, написанные по горячим следам блокадных событий, художественную литературу для детей, антологии, прозу и поэзию писателей-блокадников – А. Чайковского и О. Берргольц – научные труды, дневники и мемуары солдат и генералов, а также периодику, публицистику и очерки, вы можете увидеть на выставке «Был город-фронт, была блокада…»

Предпочитателей дистанционного формата приглашаем к  виртуальной книжной полке «День освобождения Ленинграда от фашистской блокады»